ENVISION EDUCATION Recherche: Comment passer de l’idée de valorisation à la valorisation effective?

20. Oct 2020 | ENVISION EDUCATION Séries de webinaires, Webinaires

La recherche représente un investissement important pour les institutions de l’ESR. Une étude HEADway réalisée en 2018 chiffre à 250K€ le coût direct d’une publication d’un article de gestion dans une revue de rang A pour une Business School. Ce chiffre est encore plus significatif en sciences dures si on prend en compte le coût des équipements et des investissements.

L’impact des publications est primordial pour la carrière des enseignants chercheurs, mais peu d’institutions arrivent réellement à capitaliser sur la recherche en dehors des sphères purement académiques. Comment faire de la recherche un tremplin de développement, de rayonnement pour l’institution? Comment en faire en actif créateur de valeur pour toutes les communautés?

Comment valoriser la recherche pour qu’elle génère des revenus, de la réputation et de l’engagement? Quelles conditions organisationnelles, structurelles et stratégiques faut-il remplir?

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Intervenants

Christophe Roquilly
Doyen de la Faculté et de la Recherche – EDHEC BS

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Damien Marchal
Vice président Valorisation – Université de Paris

Contactez Damien sur LinkedIn

Modérateur: Olivier Rollot

Depuis 30 ans Olivier Rollot est un spécialiste de l’enseignement supérieur et de l’orientation. Pendant ses études de droit à Paris V René-Descartes il crée le premier magazine consacré au développement de l’enseignement supérieur à l’international, « Student Europe », et écrit le premier livre « post Erasmus » : « Les étudiants migrateurs » (Ramsay, 1999). Egalement rédacteur en chef du magazine « L’Après Bac » il se passionne pour les questions d’orientation et participe au lancement de la rubrique étudiante du « Figaro Magazine ». Menant parallèlement une carrière journalistique au sein du groupe Hachette (Paris-Match, Parents, Télé 7 Jours, Le Journal du Dimanche, etc.) il finit par se consacrer entièrement aux questions d’orientation en entrant en 1991 à l’Etudiant comme chef de rubrique. Il y deviendra successivement rédacteur en chef adjoint, rédacteur en chef de l’hebdomadaire « La Voix-l’Etudiant », directeur des collections et finalement directeur des rédactions de 2000 à 2008. Quittant alors l’Etudiant pour se consacrer d’abord à des missions de conseil, il entre dans le groupe « Le Monde » en 2009 pour y lancer « Le Monde Etudiant » avec des hors-série, des salons et une rubrique Internet. Durant dix ans il y animera le blog « Il y a une vie après le bac ».

En 2012 changement de cap : il rejoint le cabinet HEADway Advisory pour y diriger les activités éditoriales et de communication. Chaque semaine il publie depuis 2013 une lettre hebdomadaire électronique, « L’Essentiel du Sup », et chaque mois une édition destinée aux professeurs de classes préparatoires économiques et commerciales.

Il est l’auteur de nombreux livres d’orientation mais aussi sur les jeunes ou le monde de l’enseignement (« La Génération Y », PUF, 2012, « Le dictionnaire énervé des profs », éditions de l’Opportun, 2009, etc.) dont le dernier est paru en septembre 2019 aux éditions l’Etudiant sur « Le Nouveau Bac ». Il est père de deux enfants.

 

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